Szia #Vivers! Számos módszer létezik a tanulmányozásra, de nem mindegyik egyformán hatékony. Ha Ön azok közé tartozik, akik akkor kezdenek tanulni, amikor még napok vagy órák vannak hátra a vizsgáig, el kell mondanunk valamit: nincs egyedül. Sok diák elkövette ezt a hibát, és ezért szeretnénk elmagyarázni, hogy miért ne tegyük újra. A Szelektivitás vizsgák Mérsékelt szintűek, ami nagy erőfeszítést igényel tőlünk. El kell gondolkodnunk azon, hogy érdemes-e kidobni egy évet (vagy többet), ha nincs bennünk elszántság és kitartás.
Tanulmányozási módszerek. Miért nem jó, ha csak a kurzus végén tanulsz?
Sok ok miatt:
- Időhiány a teljes tananyag elkészítésére. Fennáll annak a veszélye, hogy nem tudjuk 100%-ban megtanulni a vizsgán szereplőt, így előfordulhat, hogy a szerencse nem lesz mellettünk, és megkérdeznek minket arról, amit nem tanultunk.
- A rövid távú memórián dolgozunk, és nagyon keveset a tömörítésen. Időbe telik annak ismerete, hogy miről szól egy napirend, és azt a gyakorlatba átültetni. Amikor tanulunk vagy olvasunk valamit, az asszimilációt és gyakorlást igényel. A gyakorlatok gyakorlása során elhelyezzük azokat a hosszú távú emlékezetünkben, és ami a legfontosabb, skálázhatjuk a nehézségi szintet, és felkészültünk a következő témára. Ha lerövidítjük a tanulási időt, abban a kezében leszünk, hogy emlékezzünk erre a válaszra azáltal, hogy újra szerencsét próbálunk, és ihletet kapunk, és emlékszünk rá.
Mikor kezdjem el a tanulást?
Sok diák kérdez minket a heti tanítási terhelésről. Az első dolog, amit elmondunk nekik, hogy ez attól függ, hogy mi a kezdő szint, mennyi idő van még hátra a vizsgákra, és mennyire nehéz a tananyag. Abból a normál esetből kiindulva, hogy a tartalom ismeretlen, vagy van egy alapötlete, és az a szelektivitásra, illetve a magasabb fokú hozzáférésre való felkészítés, tantárgyanként átlagosan 80 óra tanulást javasolunk. Ez az óraszám attól függ, amit fentebb a téma típusával kapcsolatban említettünk, de képet adhat arról, hogy milyen elosztást érdemes megvalósítanunk.
Tanulmányozási módszerek. Heti beosztás
A legjobb dolog az, hogy az első pillanattól kezdve megtervezzük a tanulmányt. Ily módon szervezzük meg az időt a hatékonyabb felhasználásra. Így jut időnk szabadidőre, munkára, utazásra stb.
Lássuk a számításokat, ha szeptembertől szeretnénk felkészülni a májusi/júniusi vizsgákra:
8 hónap az 32 hét. Feltételezve az általunk leírt óraszámot, 80 órát, heti 2,5 órát kapunk.
Ez a kis mennyiségű tanítási terhelés kiváló eredményt biztosíthat számunkra, ha már az első naptól betartjuk.
Ha úgy akarunk elkezdeni tanulni, hogy már csak 2 hónap van hátra, akkor ez a heti összeg heti 10 órára nő. Megfizethetőnek tűnhet, de hozzá kell tennünk, hogy a tömörítés változtatható, mint korábban említettük, ami megnehezíti egy magasabb szintű téma beillesztését.
Nem szabad megfeledkeznünk arról sem, hogy elegendő időnk kell legyen legalább a tanulmányozottak áttekintésére. Az egyik legjobb módszer, ha mindent úgy tervezel, hogy a napirend 3 körét megtegye. Az első gyors, hogy lássuk, mely pontokra kell nagyobb figyelmet fordítanunk, és legyen egy térképünk arról, hogy mit érdemes tanulmányoznunk. Újabb intenzív kör, a tartalom memorizálása és megértése. Egy gyors harmadik a fogalmak tisztázására és azon tartalmak finomítására, amelyek a legtöbbbe kerülnek.
Következtetés
A tervszerű tanulás időt, erőfeszítést és fáradságot takarít meg. Ezek mind előnyök. Ha még soha nem tette meg, akkor megkérjük Önt, hogy tegye meg. Továbbá, ha egyetemen akarunk tanulni, ismernünk és értenünk kell az elméletet. Készítse el az alapot a felkészüléstől a szelektivitás Ez biztosítja számunkra a jó egyetemi indulást.
Reméljük, hogy ez a cikk hasznos lesz az Ön számára, és az első naptól kezdve megszokja a különböző tárgyak tanulmányozását. Az eredményeken biztosan észre fogod venni.
