Halló, #Vivers! Það eru margar aðferðir til að rannsaka, en ekki allar eru jafn árangursríkar. Ef þú ert einn af þeim sem byrjar að læra þegar dagar eða tímar eru eftir af prófunum höfum við eitthvað að segja þér: þú ert ekki einn. Margir nemendur hafa gert þessi mistök og af þessum sökum viljum við útskýra ástæður þess að gera það ekki aftur. The Valhæfnipróf Þeir eru á hóflegu stigi sem mun krefjast mikils átaks frá okkur. Við verðum að hugsa um hvort það sé þess virði að henda námsári (eða meira) ef við höfum ekki ákveðni og þrautseigju.
Aðferðir til að læra. Af hverju er ekki gott að læra aðeins í lok námskeiðsins?
Af mörgum ástæðum:
- Skortur á tíma til að klára alla námskrána. Það er hætta á að geta ekki lært 100% af því sem er á prófinu, þannig að heppnin er kannski ekki með okkur og þeir munu spyrja okkur um það sem við höfum ekki lært.
- Við vinnum með skammtímaminni og mjög lítið í þjöppun. Það tekur tíma að þekkja tilhögun um hvað dagskrá snýst um og koma henni í framkvæmd. Þegar við lærum eða lesum eitthvað krefst það aðlögunar og æfingar. Þegar við æfum með æfingum erum við að setja þær í langtímaminni okkar og síðast en ekki síst getum við skalað erfiðleikastigið og við erum undirbúin fyrir næsta efni. Ef við styttum námstímann munum við muna það svar með því að freista gæfunnar aftur og fá innblástur til okkar og við munum eftir honum.
Hvenær á að byrja að læra?
Margir nemendur spyrja okkur um vikulegt kennsluálag sem þeir ættu að hafa. Það fyrsta sem við segjum þeim er að það fer eftir því hvert upphafsstigið er, hversu langur tími er eftir í prófin og hversu erfið námskráin er í náminu. Út frá venjulegu tilviki að innihaldið er óþekkt eða þú ert með grunnhugmynd og það er undirbúningur fyrir valhæfni eða aðgengi að hærri gráðu, mælum við með að meðaltali 80 klukkustundir í námi á námsgrein. Þessi klukkustundafjöldi fer eftir því sem var nefnt hér að ofan um tegund náms, en það getur gefið okkur hugmynd um dreifinguna sem við ættum að gera.
Aðferðir til að læra. Dagskrá vikunnar
Það besta er að frá fyrstu stundu höfum við skipulagningu á náminu. Þannig munum við skipuleggja tíma til að nýta hann á skilvirkari hátt. Þannig getum við haft tíma fyrir tómstundir, vinnu, ferðalög o.fl.
Við skulum sjá útreikningana ef við viljum undirbúa okkur frá september fyrir maí/júní prófin:
8 mánuðir eru 32 vikur. Miðað við þann fjölda klukkustunda sem við höfum lýst, 80 klukkustundir, gefur okkur 2,5 klukkustundir á viku.
Þetta litla kennsluálag getur tryggt okkur frábæran árangur ef við förum eftir því frá fyrsta degi.
Ef við vildum hefja nám þegar aðeins 2 mánuðir eru eftir þá hækkar þessi vikulega upphæð í 10 tíma á viku. Það kann að virðast á viðráðanlegu verði, en við verðum að bæta við að eins og við höfum nefnt áður er hægt að breyta þjöppuninni, sem gerir okkur erfitt fyrir að tileinka okkur efni á hærra stigi.
Við megum heldur ekki gleyma því að við verðum að hafa nægan tíma til að minnsta kosti að rifja upp það sem rannsakað hefur verið. Ein besta leiðin sem til er er að skipuleggja allt til að gera 3 hringi af dagskránni. Sá fyrsti fljóti að sjá hvaða punkta við þurfum að beina athyglinni að og hafa kort af því sem við ættum að rannsaka. Annar ákafur hringur, að leggja á minnið og skilja innihaldið. Fljótur þriðjungur til að skýra hugtök og betrumbæta það innihald sem kostar okkur mest.
Ályktun
Að læra með áætlun mun spara okkur tíma, fyrirhöfn og vandræði. Þeir eru allir kostir. Ef þú hefur aldrei gert það, bjóðum við þér að gera það. Ennfremur, ef við viljum læra í háskóla, verðum við að þekkja og skilja kenninguna. Búðu til grunninn frá undirbúningi til Sértækni Það mun tryggja okkur góða háskólabyrjun.
Við vonum að þessi grein nýtist þér og að þú venst því að læra hinar ýmsu greinar frá fyrsta degi. Þú munt örugglega taka eftir því í niðurstöðunum.
