Sveiki, #Vivers! Spānijas vēstures priekšmets ir viens no priekšmetiem, kuru studentiem mūsu selektivitātes sagatavošanas kursos parasti ir visgrūtāk apgūt. Tas ir galvenokārt teorētisks priekšmets, kurā ir liels skaits datumu un datu, kas jāiegaumē. Taču, lai palīdzētu jums sagatavoties eksāmeniem, neatkarīgi no tā, vai tie ir EvAU/EBAU/PAU Selectivity vai PCE UNED, šodien mēs piedāvājam jums video, kurā mūsu Spānijas vēstures skolotājs Angels parāda 7 atslēgas pareizai mācību priekšmeta apguvei. .
7 atslēgas, lai sagatavotu EvAU/EBAU/PAU vai PCE UNED selektivitātes eksāmenus Spānijas vēsturē
1. Izpratne par lasīšanu
Spānijas vēsture ir pamatā teorētisks priekšmets, un tāpēc tas prasa daudz lasīšanas. Lasot tēmas, svarīgākais ir izprast procesu un notiekošos notikumus. Par tēmu mums ir jādomā kā par filmu, kurā mēs redzēsim varoņu sēriju, kas ir savīta ar dažiem notikumiem. Tas mums atvieglos izpratni, kad to lasām, un tādējādi izvairīsimies no iegaumēšanas tēmas, nesaprotot, ko viņš mums gribēja pateikt.
2. Shematizācija
Tā kā Vēstures priekšmets ir ļoti plašs, lai varētu precizēt jēdzienus un tikt skaidrībā, ir ļoti ērti ķerties pie ieskrūvēšanas, tas ir, katras sadaļas aprises veidošanā, lai palīdzētu mums sintezēt saturu. Šī shēma mums var būt galvā pat tad, kad kārtojam eksāmenu un tādējādi uzturēt kārtību jautājuma izstrādē.
3. Iekšējā struktūra:
XNUMX. un XNUMX. gadsimta tēmām ir iekšēja struktūra, tas ir, visām šīm tēmām ir ievads jeb preambula, kas mūs ieliek darbībā, tām seko notikumu cēloņi, tad pats process (parasti tie ir procesi politiķi, kas gatavojas mainīt notikumu gaitu) un visbeidzot dažas sekas (tās ir saistītas ar politisko grupu, kas iebilst pret notikušo procesu). Ja to ņemam vērā, mēs iegūstam globālu redzējumu par notikumiem un šīm tēmām, jo tās atkārtojas ikvienā.
4. Svītrot mūsu viedokli
Vēsturē ir neizbēgami pieņemt politiskus spriedumus par pagātnē notikušo un pat nostādīt sevi vienā pusē. Tas vienmēr ir jāizslēdz no mūsu eksāmeniem. Nav nepieciešams pieņemt vērtību spriedumus vai radīt politisku iespaidu, jo vēsture ir jāanalizē objektīvi. Turklāt persona, kas lasa mūsu pārskatu, var nepiekrist mūsu viedoklim un viņam var nepatikt lasītais. Tātad, mūsu viedoklis ir mūsu pašu un saprotam, ka eksāmens nav debašu vai konfrontācijas laiks.
5. Pamati
Saturam, lai sagatavotos EvAU vēstures eksāmenam, tāpat kā citiem, ir virkne pamatjēdzienu un tehnisko elementu, kas jāapstrādā, lai izstrādātu priekšmetam atbilstošu valodu. To nav pārāk daudz un arī atkārtojas, bet par tiem ir jābūt ļoti skaidram, lai nesajuktu prātā, jo sarunās ārpus vēsturiskā tvēruma, ka viņi var dzirdēt, bet tiem nav vienādas nozīmes vai tie pat netiek atbilstoši izmantoti, piemēram, liberālisms vai vecais režīms.
6. Iegaumēt
Pirmajā atslēgā komentēju, ka nevajag iegaumēt priekšmetu un “atlaist” izlasīto kā automātu, tas ir slikts mācību ieradums. Vispirms vienmēr ir jāsaprot/saprast lasītais, bet tālāk, mums tie nav jāapgūst, un tāpēc mums tas ir “jāiegaumē” un pēc tam jātulko. Bet mums jāpatur prātā, ka šeit termins iegaumēt nav mērķis, bet gan instruments.
7. Hronoloģisko asu izmantošana
Vēsturē ir daudz datumu, kas izvieto notikumus. NAV jāapgūst visi datumi, ne visi ir nepieciešami, bet tie ir svarīgi, lai sakārtotu jēdzienus. Šim nolūkam vislabāk ir mājās izveidot hronoloģiskas asis ar pamatidejām, lai mēs varētu redzēt faktu un ideju pēctecību. Tie mums ļoti palīdzēs noteikt situāciju un vēlāk izstrādāt mūsu shēmu.
Mēs ceram, ka jūs varat gūt maksimālu labumu no tā, gatavojot EvAU, EBAU vai PCE UNEDasiss Selectivity eksāmenus Spānijas vēsturē. Ja vēlaties praktizēt ar reāliem eksāmeniem, apmeklējiet mūsu lapu eksāmenu modeļi, un, ja vēlaties uzzināt jaunākās ziņas par mūsu skolu un mūsu aktivitātēm, apmeklējiet mūsu profils Insta.
