Sleutels tot de geschiedenis van Spanje

Sleutels om uw EvAU / EBAU / PAU of PCE Selectiviteitsgeschiedenis van Spanje-examens te verbeteren - Luis Vives Study Center

Sleutels tot de geschiedenis van Spanje

Hallo, #Vivers! Het onderwerp Geschiedenis van Spanje is een van de onderwerpen die studenten in onze selectiviteitsvoorbereidingscursussen doorgaans het moeilijkst vinden om te studeren. Het is een voornamelijk theoretisch onderwerp, waarbij een groot aantal data en gegevens moeten worden onthouden. Maar om u te helpen bij de voorbereiding op de examens, of deze nu Selectiviteit EvAU/EBAU/PAU of PCE UNED zijn, brengen wij u vandaag een video waarin onze leraar Geschiedenis van Spanje, Ángel, ons de 7 sleutels laat zien tot het correct leren van het onderwerp .

De 7 sleutels tot het voorbereiden van de EvAU/EBAU/PAU of PCE UNED Selectiviteitsexamens Geschiedenis van Spanje

1. Begrijpend lezen

Geschiedenis van Spanje is een fundamenteel theoretisch vak en vereist daarom veel leeswerk. Bij het lezen van de onderwerpen is het belangrijkste om het proces en de gebeurtenissen die plaatsvinden te begrijpen. We moeten het onderwerp beschouwen als een film, waarin we een reeks personages gaan zien die verweven zijn met sommige gebeurtenissen. Dit zal het voor ons gemakkelijker maken om het te begrijpen als we het lezen, en zo zullen we voorkomen dat we het onderwerp uit ons hoofd leren zonder te begrijpen wat hij ons wilde vertellen.

2. schetsen

Omdat het onderwerp Geschiedenis zeer uitgebreid is, is het, om de concepten te kunnen specificeren en onszelf te verduidelijken, erg handig om toevlucht te nemen tot schetsen, dat wil zeggen schetsen maken van elke sectie om ons te helpen de inhoud te synthetiseren. We kunnen dit schema zelfs in ons hoofd hebben als we het examen afleggen en zo de orde handhaven in de ontwikkeling van de vraag.

3. Interne structuur

De thema's van de XNUMXe en XNUMXe eeuw hebben een interne structuur, dat wil zeggen dat al deze thema's een inleiding of preambule hebben die ons in de actie plaatst. Ze worden gevolgd door de oorzaken van de gebeurtenissen en vervolgens door het proces zelf (normaal gesproken zijn het processen politici die de loop van de gebeurtenissen gaan veranderen) en ten slotte enkele gevolgen (deze houden verband met een politieke groepering die zich verzet tegen het proces dat heeft plaatsgevonden). Als we hiermee rekening houden, krijgen we een globale visie op de gebeurtenissen en deze thema's, aangezien ze bij iedereen terugkomen.

4. Verwijder onze mening

Het is in de geschiedenis onvermijdelijk om politieke oordelen te vellen over wat er in het verleden is gebeurd en onszelf zelfs aan de ene kant te positioneren. Dit is iets dat altijd uit onze examens moet worden geëlimineerd. Het is niet nodig om waardeoordelen te vellen of onze politieke indruk te geven, aangezien de geschiedenis objectief geanalyseerd moet worden. Bovendien is het mogelijk dat de persoon die onze recensie leest onze mening niet deelt en wat hij of zij leest niet leuk vindt. Onze mening is dus de onze en we begrijpen dat een examen geen tijd is voor debat of confrontatie.

5. Basisconcepten  

De inhoud ter voorbereiding op het EvAU Geschiedenis-examen omvat, net als de andere, een reeks basisconcepten en technische details die moeten worden behandeld om een ​​geschikte taal voor het onderwerp te ontwikkelen. Het zijn er niet al te veel en ze worden ook herhaald, maar je moet er heel duidelijk over zijn om ze niet te verwarren, want in gesprekken buiten het historische bereik die ze wel kunnen horen, hebben ze niet dezelfde betekenis of ze worden niet eens op de juiste manier gebruikt, zoals bijvoorbeeld: liberalisme of oud regime.

6. Onthoud

In de eerste sleutel merkte ik op dat je het onderwerp niet uit je hoofd moet leren en wat je hebt gelezen niet als een automaat moet ‘loslaten’, dat is een slechte studiegewoonte. In de eerste plaats is het altijd om te begrijpen/begrijpen wat we lezen, maar vervolgens hoeven we ze niet te leren en daarvoor moeten we het “uit het hoofd leren” en het vervolgens vertalen. Maar we moeten niet vergeten dat de term memoriseren hier geen doel is, maar een hulpmiddel.

7. Gebruik van chronologische assen

In de geschiedenis zijn er veel data waarop gebeurtenissen plaatsvinden. Je hoeft NIET alle datums te leren, ze zijn niet allemaal nodig, maar ze zijn belangrijk om de concepten te ordenen. Hiervoor is het het beste om thuis enkele chronologische assen te maken met de basisideeën, zodat we de opeenvolging van feiten en ideeën kunnen zien. Ze zullen ons enorm helpen om onszelf te situeren en ons plan later te kunnen ontwikkelen.

We hopen dat u er het maximale uit kunt halen bij het voorbereiden van uw EvAU-, EBAU- of PCE UNEDasiss Selectiviteitsexamens Spaanse geschiedenis. Wil je oefenen met echte examens, bezoek dan onze pagina examen modellenen wilt u op de hoogte blijven van het laatste nieuws over onze school en de activiteiten die wij ondernemen, bezoek dan onze profiel van Insta.

Vertel ons wat u denkt

Voer commentaar in.
Voer uw naam in.
Voer uw e-mailadres in.
Vul een geldig e-mailadres.